Cuidemos el Agua

Los pimpollos: "Cuidemos el agua"
En infantil se ha empezado a hablar del agua, de su procedencia y cualidades. Pero hablando con los niños, no sólo de infantil, también del primer ciclo de primaria, he podido observar que siguen sin concienciarse de la necesidad de proteger y cuidar el agua y lo que ésto significa. Por eso os animo a ver este vídeo, con esta canción, que al menos nos hará pensar un poquito y animarnos a respetar uno de nuestros bienes más importantes.

Cuento EL ABETO

He encontrado un cuento muy entretenido con vídeo, en el que nos cuenta la historia del "Abeto" enlanzandolo con todo lo sucedido en la Navidad. Es muy entretenido y bonito. A los niños les gustará y, además, podemos trabajar la navidad desde otro punto de vista diferente, desde "ek abeto y el medio ambiente" y así podemos profundizar un poquito más. Además nos deja para interpretar un mensaje oculto: valorar lo que se tiene. Seguro que para una sesión de vídeo en el cole os viene muy bien.
Son tres partes, espero que os guste.
1º parte:

Como veís el cuento es algo antiguo, pero es muy interesante.

Medio ambiente. Actividad interciclo.

Estas últimas semanas, aunque haya dejado un poco el blog abandonado (el fin de curso y las oposiciones me ocupan todo el tiempo) hemos seguido trabajando duro en el cole. Los niños de 3 años A y B se unieron con la clase de 2º de primaria A para realizar varias actividades conjuntas sobre el proyecto que llevábamos a cabo: EL MEDIO AMBIENTE. A nosotros nos tocó centrarnos en la playa y hemos aprendido un montón de cosas. Cada aula fue trabajando los contenidos ajustados a su nivel y ya el jueves 11 de junio nos juntamos para realizar la 1º actividad. A los niños les encantan las obras de arte y por lo tanto aprovechamos para trabajar algunas con los niños de primaria. Se realizaron diferentes grupos(1 niño de 2º por cada 4/5 de 3 años) y juntos recreaba el cuadro elegido por ellos mismos. Los resultados fueron muy buenos (Recordad que hablamos de niños de 3 años)
El viernes 12 de junio nos volvimos a juntar y los niños de 3 años les contaron las plantas y animales que estudiamos en el proyecto del mar menor, aprovechando que trabajamos las playas que componían la COSTA CÁLIDA, en la que encontrábamos el Mar Menor. Los niños de 2 nos contaron desde lo que era una costa, a un farralón, etc, a través de una presentación. El resultado fue muy bueno. Gracias.
Recomiendo este tipo de actividades a todos los colegios, son muy motivadoras y y con gran carga educativa.

Excursión Playa Los Narejos

Hoy, por fín, llegó la ansiada excursión. A las 9 de la mañana ya estában todos los niños preparados con sus bañadores, sus gorras y sus mochilas dispuestos a marchar hacia la playa. A las 9.30 subimos al autobús, y ¡por fín! ¡nos vamos! Cuando hemos llegado, allí nos esperaban nuestroS monitores.Los niños de 3 años hemos estado todo el día acompañados por Gabi, Juan y Noelia, y hemos pasado un día estupendo. Para empezar, hemos almorzado y luego nos hemos ido a realizar juegos en la arena. Tras esto, nos hemos dado un pequeño baño, súper divertido!!!!! Los niños se han remojado pero bien y a la seño también. Luego se han cambiado de ropa y ¡a comer!, luego un ratito de juegos y a descubrir el tesoro del pirata. Ha sido un gran día, el tiempo allí nos ha acompañado y los niños han disfrutado muchísimo rodeados de sus compañeros. Deseamos que lo hayáis pasado muuuuuuuuy bien en la última excursión del curso.

Nuestra verdolaga

Ayer como principio a nuestro proyecto del Medio Ambiente, les presenté a los niños/as de 3 años B una plantita muy particular. Se llama Verdolaga y nos va a acompañar hasta final de curso. Los niños sabían que era una planta, pero nada más.Así que empezamos a investigar sobre ella.

Una vez que la miramos un montón de veces, descubrimos que tenía flores, pero que éstas estaban cerradas, la pusimos un ratito al sol y......¡sorpresa! aparecieron las flores, y además de muchos colores: rojo, naranja, amarillas, rosas...
Entonces decidimos ponerle un nombre, porque pasaba a ser una compañera más de clase. Cada niño dijo el nombre que a él le gustaría más y luego realizamos unas votaciones. Los nombres más votados fueron: Mickie, Rosi y Blo, pero con 11 votos ganó Mickie, así que ya teníamos nombre para nuestra planta, y además, nos sirvió para repasar los números.

Tras esto buscamos los conocimientos previos sobre el Medio Ambiente, y la verdad que eran muy escasos, algunos sabían que tenía lago que ver con las flores, pero ya está. Otros decían, que Medio Ambiente se parecía a Bella Durmiente. Así que descubrimos que este proyecto va a dar mucho de sí y vamos a aprender un montón de cosas. ¡Comenzamos!